课程思政教育是大力提升思想政治工作质量、切实提高教育水平和人才质量的重要途径。在专业课程中开展高水平思政教学建设,可以将科学、学术资源有效与思政教育资源融合,在传授知识的同时实现价值引导。本文针对目前高校土木工程专业英语课程开展思政教学中面临的问题进行了探讨,并从教学内容中思政元素挖掘、教学手段、评价机制等方面分析了土木工程专业课程进行思政教学的对策和途径。
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