随着新课程改革实施的深入,新课程理念已深入人心。英语新课程标准强调"英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。"本文从培养学生以拼读规则(Phonics)教学为引线,结合视觉词(Sightwords)的学习,通过绘本(Picture book)的使用,培养小学生英语阅读素养。
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