摘要

<正>教育要趋合时代、顺应潮流。为了用好信息技术,实现从传统的技术保障教育教学走向技术为教育赋能,多年来巴蜀小学持续进行了"学科+技术"的研究探索。巴蜀小学探索的"学科+技术",内涵是将技术与学科教育教学有机融合,营造新型的教育环境,实现新的教与学的方式,变革传统的教学结构。"学科+技术"是以人观念的转变和发展为宗旨,以课题研究为抓手,以平台