<正>在城镇化建设步伐加快的时代洪流中，乡村学校生源减少、教师年龄结构老化、教师学科结构失衡制约着乡村学校的可持续发展。如何破解乡村教育困境，提升乡村小规模学校教育教学质量，办高品质的乡村教育，成为国家实施科教兴国战略、人才强国战略，促进乡村振兴、推进教育公平的必然选择。我们五窑小学是一所不到100名学生的典型乡村小规模学校。如何让这些农村孩子在体育与健康课程中积极参与体育运动，
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