提高初中道德与法治教学有效性策略探究

作者：陈权

来源：知识窗(教师版), 2021, (01): 85.

• 初中道德与法治
• 媒体
• 合作探究

随着新课程改革的进一步发展,初中道德与法治教学迎来了新的发展机遇,越来越多的教师意识到提高课堂教学有效性的重要性。本文从"基于媒体,培养兴趣"和"合作探究,提高效率"两个方面进行了分析,探究了提高初中道德与法治教学有效性的策略。