摘要

<正>初中英语阅读和写作教学是极为重要的内容,教师对此表现出极大的关注,在初中英语课堂实践中进行了积极的探索和研究,但由于长期以来存在沿袭以词汇和语法为中心的教学模式,致使学生在英语学习过程中阅读理解能力较差、写作水平低下,这就导致初中英语阅读与写作相分离,不利于培养学生的英语素养和能力。为此,教师要探索