小组合作学习在数学教学中的应用

作者：江东根

来源：江西教育, 2019, (27): 66.

• 小学数学
• 小组合作
• 影响意义

<正>在教学过程中引入小组合作学习方式,不但可以提升学生的团队协作能力,而且可以有效调动学生的积极性。在教学中引入这种新的教学模式,应当将重点放在学生身上,在制订具体的学习目标等内容时,应当让学生参与其中,通过科学的方法,引导学生对问题进行主动思考。在培养学生学习能力的同时,还应对他们的动手能力进行培养,要重视与学生的交流和沟通,引导学生对问题进行主动探讨,创建轻松愉悦的学习环境,并对教学过程中发现的问题进行有效调整。如何对学生进行合理的小组划分,如何对小组进行有效的指导,如何提升学生的学习能力,都是教学工作中亟需解决的问题。