从自由的学科建设走向有组织的学科建设——知识转型背景下一流学科建设的转向

作者：刘小强; 蒋喜锋

来源：苏州大学学报：教育科学版, 2020, 8(02): 32-40.

DOI：10.19563/j.cnki.sdjk.2020.02.002

• 学术自由
• 学科建设
• 一流学科
• 知识转型

在知识转型背景下,学术自由不断"萎缩"。今天的一流学科建设处在内外双重的约束之中。一流学科建设不只是自由的学术,更要遵从科学、政治和市场等多元逻辑,充分满足不同主体的需求。走向有组织的一流学科建设,要强化行政力量对一流学科建设的规划组织;强化作为行政负责人的院长的组织领导;强化绩效考核的推动和督促。

• 单位
  江西师范大学; 南昌师范学院