摘要

新建本科院校工科学生的创新能力培养问题至关重要,本文分析了影响学生创新能力培养的校园环境、学生特点等因素,对新建本科院校工科专业学生的创新能力培养途径进行研究,提出对策及建议。

  • 单位
    福建江夏学院

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