“互联网+”混合式教学模式在《机械设计基础》课中的应用

作者：刘明; 崔野; 马冬雪

来源：辽宁师专学报(自然科学版), 2018, 20(02): 27-29.

• 课前预习
• 课中学习
• 课后复习

将互联网信息技术和传统教学模式相结合的"互联网+"混合式教学模式引入高职院校教学中,以改变单一的传统教学模式下学生被动学习的现状.结合"互联网+"混合式教学模式的内容、特点,详细阐述了该教学模式在《机械设计基础》课中的具体应用,包括课前预习、课中学习和课后复习等环节.实践表明,实施"互联网+"混合式教学模式,学生学习态度转变了,学习兴趣提高了.

• 单位
  营口职业技术学院