近年来,高职教育蓬勃发展规模已占据高等教育半壁江山。但高职院校的人才培养模式仍存在偏重学科知识导向,培养方式重知识、轻技能的现象。2005年宁波市提出建设服务型教育体系的创新理念,宁波职业技术学院在这一理念的引导下,在培养目标、培养内容与方式、保障体系上构架起新型的人才培养模式——服务型人才培养模式。本文就该校的创新实践进行了探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
