<正>随着高中语文新课标的发布和新教材的推广使用,高中语文课程的内容系统被以“学习任务群”的形式重构了,“整本书阅读与研讨”位列18个学习任务群之首,新课标不仅大力倡导整本书阅读,更着重强调了语文核心素养培养在高中语文教学中的核心位置。面对这一转向,不少学生会感到无措:怎么才能有效提高中学生阅读、写作和应试的能力呢?针对这些困惑,本次访谈邀请了对新课标和新教材颇有研究的王岱老师为大家指明方向。
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