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摘要
随着信息技术的发展,多媒体课件被广泛运用到高职思想政治理论课教学中,使抽象的理论具体化、形象化,对于提高学生学习思想政治理论课教学的兴趣和积极性起到重要的促进作用。然而,多媒体课件的制作不能是教材的搬家或者是华而不实的页面,必须要以科学性、技术性、艺术性和适用性为原则。
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随着信息技术的发展,多媒体课件被广泛运用到高职思想政治理论课教学中,使抽象的理论具体化、形象化,对于提高学生学习思想政治理论课教学的兴趣和积极性起到重要的促进作用。然而,多媒体课件的制作不能是教材的搬家或者是华而不实的页面,必须要以科学性、技术性、艺术性和适用性为原则。
