计算机公共课是大学里接触到的第一门计算机课程,加强计算机公共课实践教学对提升学生的计算机操作水平和应用能力起着重要作用。本文以武昌工学院为例,首先对我校非计算机专业的计算机公共课实践教学现状进行分析,然后从实践教学方式、实践教学环境、考核方式等方面提出了一系列教学改革方案。
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