摘要

<正>《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)对幼儿提出了"具备基本的安全知识和自我保护能力"的目标。实质上,培养幼儿自我保护能力是幼儿园日常保教工作的重要组成部分。幼儿活泼好动,安全意识与自我保护能力薄弱,不能预见自己行为带来的后果。在幼儿保护方面,教师不仅要充分发挥自己对幼儿的爱护作用,还要提升幼儿的自我保护能力,这样才能增强他们应对各种危险情况的能力。