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摘要
学风建设是高校一项重要的基础建设,也是学校实现人才培养目标的重要途径,其实质是教育、培养、引导学生,帮助学生形成优良学风。本文旨在从教学管理视角入手,分析当前高校学风建设存在的问题,并结合华软学院电子系辅导员、专职教师巡课制度,探求存进学风建设的方法和途径。
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学风建设是高校一项重要的基础建设,也是学校实现人才培养目标的重要途径,其实质是教育、培养、引导学生,帮助学生形成优良学风。本文旨在从教学管理视角入手,分析当前高校学风建设存在的问题,并结合华软学院电子系辅导员、专职教师巡课制度,探求存进学风建设的方法和途径。
