摘要

家校沟通能够帮助家长了解更多的教育理念和学生的发展现状,助力学生养成良好的学习和生活习惯。但受文化程度、教育理念和信息认知等影响,教师与家长在沟通方面常常发生分歧,甚至形成“死结”,家校关系跌至冰点。笔者经过认真反思、积极学习,开展了系列“破冰”行动,从师生、生生、家长之间入手,解家校沟通之“结”。