基于“翻转课堂”理念的高职教学改革研究

作者：彭荣华

来源：现代商贸工业, 2015, 36(16): 152-153.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2015.16.075

• 翻转课堂
• 高职
• 教学改革

在阐述"翻转课堂"教学理念的基础上,分析其对于高职教学改革的意义,最后从教育管理者、教师和学生三方面提出教学改革的策略。

• 单位
  湖南信息职业技术学院