登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
浅谈小学数学教学中培养学生的归纳能力
作者:陈维维
来源:
新课程
, 2020, (44): 207.
归纳能力
小学数学
培养策略
摘要
对小学数学教学中培养学生的归纳能力展开分析研究,从数学题型、数学解题、一题多解等方面进行总结归纳,培养学生的归纳能力。
相似论文
引用论文
参考文献