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摘要
自2018年我国实施校外培训机构治理专项行动以来，校外培训机构治理受到社会各界的高度关注。研究发现：影子教育、教育治理、“双减”政策等高频关键词是校外培训机构治理研究的热点问题，主要围绕校外培训机构治理困境与对策研究、“双减”政策下校外培训机构治理审视、中国校外培训机构治理政策分析、国外校外培训机构治理政策经验借鉴四个方面展开，属于典型的政策诱发型研究。未来的校外培训机构治理研究还需要注重从多学科视角展开对校外培训机构治理的理论基础研究，深化校外培训机构治理的行动逻辑研究，聚焦校外培训机构治理的前沿性问题研究。
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单位山东管理学院
