摘要

本文分析了在线教学平台开发的意义,从微课程设计、平台界面设计以及平台功能设计等层面入手,探讨了"互联网+教育"时代数字电子技术课程在线平台的具体设计,以供参考。

  • 单位
    长春职业技术学院