青少年犯罪预防的互联网途径——以赫希的社会控制理论为视角

作者：陶亮

来源：青少年学刊, 2020, (01): 38-43.

DOI：10.16399/j.cnki.qsnyj.2020.01.007

• 赫希
• 社会控制
• 青少年犯罪预防
• 互联网

根据赫希社会控制理论,社会联结的四个核心因素"依恋"、"信念"、"奉献"和"参与"的薄弱会引发犯罪,要实现对青少年犯罪的有效预防,需要对其进行加强。面对依恋薄弱、教育主体缺位或失当,信念薄弱、青少年法律意识薄弱,奉献、参与薄弱、青少年主动性被忽视等问题,须依恋补强,发挥互联网的教育功能;信念补强,以互联网培养规则意识;奉献、参与补强,构建互联网实践平台,促进青少年自我表露,增加其亲社会行为,进行自我教育,同时营造自治小环境,实现青少年群体教育。

• 单位
  华东政法大学