中国学生发展核心素养的提出，对教育教学工作提出了更高的标准和要求，尤其是各学科根据自身教学内容、学科特点，所提出的学科核心素养，更是为教学工作的推进与落实，指出了清晰的目标和方向。这就要求各学科教师要在教学当中，深入、正确地解读与认识学科核心素养的内涵，并将学科核心素养的理念和要求贯彻到教学实践中。数学在小学教学课程体系中的地位极其重要，教师应当深入贯彻数学学科核心素养教育理念，践行其所提出的教学要求，以提高教学成效，促进学生更好地学习、成长与发展。
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