摘要

本文在分析新媒体技术在幼儿语言教育活动中的意义的基础上,就新媒体技术在幼儿语言教育活动中运用的误区进行探讨,进而对新媒体技术在幼儿语言教育活动中运用的策略进行研究,以期提升教学成效。

  • 单位
    泉州幼儿师范高等专科学校