摘要

高校是创新人才基地,能够驱动我国创新发展战略。很多高校也开始着重培养大学生创新创业意识,提供创新创业平台和资金。但同时高校必须要转变教育体系,审时度势的发展创新教育。高校创新创业体系仍较为落后,我国高校创新创业教育要优化体系结构,缩小和发达国家的差距。辅导员在高校创新教育过程中发挥了关键的作用。辅导员要充分发挥自身的功能效用,提升自我理论、实践能力,引导学生个人能力的提升和创新意识的培养,推动大学生个人创业意识的萌发。