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摘要
随着社会的发展,儿童教育逐渐被越来越多的人所重视,这也对儿童教育这一教学内容提出了更高的要求。在培养儿童的教学主体幼师这一群体的过程中,也应当多方面考查他们的综合素质,以带给学生更好的学习体验。在众多的教学方法和教学内容中,儿童文学鉴赏活动对促进幼师的个人发展和教学方式的提高具有重要作用,这也使得许多幼师工作者将教学的重点更多偏向于这一教学内容。但是就目前的教学状况来看,儿童文学鉴赏方面的活动还不能够引起大多数幼师的广泛重视,他们在学习过程中可能也并不会侧重于这一方面内容的讲授,因此在教授儿童这些内容时教师往往存在一些短板,不能真正使学生感悟到儿童文学的乐趣。为了促进幼师生儿童文学素养的提高,教师应在教学过程中对这方面内容进行深入探讨,以有效提高学生这方面的能力。因此本文就针对儿童文学鉴赏活动在提高幼师生儿童文学素养方面作用和方法进行探究,并提出了相应的教学策略,希望对同行业者真正起到帮助。
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单位盐城幼儿师范高等专科学校
