该文在文献调查的基础上,采用概念分析法厘定了思想政治教育和职业素养教育的概念,进而以概念为基础对思想政治教育和职业素养教育的融通关系进行了浅析,提出了可通过优化思想政治教育课程体系、依托思想政治教育资源、创新学生日常行为管理、借鉴网络思想政治教育做法四条路径来提升高职学生职业素养教育的实效。
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