阅读教学是高中英语课堂教学中的重要环节，也是培养学生思维品质的重要途径。在高中英语阅读教学过程中，教师应根据文本内容的特点、结构等，结合精心设计的问题，让学生理解文本内涵，引发深入思考，培养批判性思维能力。通过阅读教学课堂实践，探讨阅读文本的问题设计，关注批判性思维活动层次，加强对学生进行批判性思维训练，切实提升其阅读能力，从而有效提升其批判性思维品质。
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