文章以山东省6所开设西班牙语笔译课程的高校为例，通过调查问卷法与访谈法，从开课时间和课时量、教材、教学内容及教学法、师资状况、教学评估五个方面考察西班牙语本科笔译教学现状，通过深入分析调研数据，总结现阶段笔译教学存在的问题并探讨可行性对策，以期为西班牙语本科笔译教学的发展提供参考和借鉴，为培养新时代西语翻译人才贡献力量。
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