摘要

音乐作为唯美艺术,来源于生活,也高于生活。在日常的音乐教学中,如何在萨克斯音乐教学中让学生意会到音乐中的意境,发挥想象力,并在跳动的音符中将艺术还原于生活,是我们作为教师的任务。用萨克斯进行创作时,让学生将情感赋予萨克斯的音色中,演奏时加入自己的感情,展开丰富的想象,能在跳动的音符中充分体会音乐所赋予的情感,继而提高学生的音乐素养,提升学生的音乐创作水平。