在幼儿教学中，教师不仅要关注幼儿知识与能力教育，还需要关注幼儿心理与成长教育，这样才可以让幼儿教学呈现出全面育人特点。其中，心理健康教育作为新时期幼儿园教师教学重点，教师在幼儿园心理健康教育中有重要作用。但是，幼儿园教师在教育教学中，要以什么样的方式将对幼儿进行心理健康教育，一直都是众多教育学者关注的问题。基于此，本文主要对教师在幼儿园心理健康教育中作用、教育活动开展方式进行研究。
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