高职院校高等数学教学方法改革与创新研究

作者：彭昂

来源：大学, 2023, (01): 123-126.

• 高等数学
• 启发式教学
• 课程思政
• “互联网+”数学

高等数学教学方法改革是职业教育改革的重要组成部分，能帮助高职学生降低学习难度、提高知识应用水平，凸显高数教学的实效性。文章首先概述了高职院校高等数学的教学现状，以及实施高数教学改革时应遵循的学生主体原则、创新发展原则和持续完善原则。随后从个人的教学实践出发，提出了运用启发式教学、推广合作式学习、坚持分层式教学的高数教学改革策略，以及实行“课程思政”教学、构建“数学+专业”体系、打造“互联网+数学”课堂的教学创新方向。在强化师资力量和完善硬件设施的基础上，加快完成教学方法改革与创新，才能为新时期高职院校高数教学工作的开展及复合型人才培养提供全方位的支持。

• 单位
  菏泽职业学院