基于学生个性的美术教学有效指导策略探微

作者：徐琴

来源：成才之路, 2020, (29): 139-140.

• 个性
• 美术教学
• 有效指导
• 策略

在美术创作中,个性是艺术的生命,是艺术风格和艺术特征形成的基础。学生的个性得到尊重,就会产生自信心,感到"天生我材必有用",激发学习热情。教师在美术教学中要基于学生个性开展教学,关注学生美术学习心理,有效疏导负面心理,关注学生美术活动个性,有效开展引导交流。