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利用过程性评价关注学生发展——以《演示文稿设计与制作》为例
作者:王佳莉
来源:
中学教学参考
, 2018, (12): 28-29.
过程性评价
纸质记录本
自评与互评
电子学档
摘要
近年来,过程性评价受到越来越多教育工作者的关注。以《演示文稿设计与制作》为例,实践运用纸质记录本、自评与互评、提交文件形成电子学档这些过程性评价的形式来提高教学效果。
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