<正>《数学课程标准》提出:要初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识;形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神;学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果;初步形成评价与反思的意识。一、鼓励学生画出自己的直观示意图理解数量关系来解决实际问题在教学植树问题内容时,可以
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