摘要

小学信息技术教学并非只是要让学生掌握基础计算机知识与实际操作技能,关键是要对学生进行能力的培养,特别是培养学生的信息核心素养。而且核心素养教育是目前新课程改革的重要内容,只有将核心素养教育与小学信息技术课程教学融为一体,才能够拓展学生的学习与发展空间。为了实现核心素养落实目标,教师要灵活恰当地运用好微课资源,发挥微课在课堂教学当中的优势价值。