阅读推广作为高校图书馆研究的永恒主题,一般局限于阅读推广自身研究,范围也局限在图书馆,没有把阅读作为大学生的基本素养放在人才培养全过程来研究,形成了阅读推广和人才培养"两张皮"现象。本文以培养大学生综合素质为目标,把阅读推广提高到大学生人才培养的高度进行整体研究,与思想政治工作、立德树人等一起贯穿人才培养全过程。
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