在金融类专业课程教学中贯彻课程思政理念,是"大思政"格局下的必然要求,有助于培养德行兼备的金融领域人才。当下,金融类专业课程思政建设存在一些问题,主要体现在教育主体对课程思政的重视程度不高、教育理念与实践存在偏差、师资力量不足、保障机制缺乏等方面。基于此,金融类专业课程思政建设应当突破这些困境,通过全方位、多角度的教学改革落实课程思政建设。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
