高职高等数学课程教学存在的问题及对策

作者：尚秀丽

来源：西部素质教育, 2018, 4(19): 218.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201819130

• 高职
• 高等数学课程
• “高效”教学

为了提高高职高等数学教学效率,文章阐述了高职高等数学教学存在的问题,并提出对策,即学校加大重视力度;教师转变观念,不断探索研究"高效"教学;分层教学目标,整合教学内容;信息技术与传统教学相结合,优化传统教学;加强学生学习行动力和投入度。

• 单位
  甘肃交通职业技术学院