以《解决问题的策略——转化》为例谈有效解题的策略

作者：徐志华

来源：广西教育, 2018, (41): 91-92.

• 转化策略
• 解决问题
• 小学数学

本文从简单解题中体验、操作中探索、回顾反思中内化、解决问题中应用等方面入手,分析培养学生解决问题的策略意识,让学生在体验中反思,在运用中内化,不断体验成功。