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摘要
为了促进学生的全面发展，许多学校开设了足球课。小学生通过参与足球训练，既可以锻炼身体，又可以培养对足球的兴趣。小学体育教师要注重以学生对足球的兴趣为出发点，根据学生的年龄特点和身心发展规律，在体育教学活动中对小学生进行足球训练。但是根据实际考察情况可知，小学足球训练会受到许多因素的影响，从而导致足球训练的效果达不到预期的目标。因此，在足球训练的过程中，教师要注重教学方法的科学性和合理性，从而提升足球训练的效果。本文从小学体育课堂足球训练的意义出发，总结了小学体育足球训练存在的问题，重点分析了小学体育足球训练效率的提高方法。
