拍手计数电路实验教学研究

作者：杨坤; 宋暖; 王兆欣; 周敏

来源：电子测试, 2020, (10): 111-122.

DOI：10.16520/j.cnki.1000-8519.2020.10.043

• 理实一体
• 教学模式
• 实验教学

《电工电子技术》是一门理论与实践紧密结合的技术类课程,其中实践教学在整个课程实施过程中起着至关重要的作用。为了使学员实现学以致用的目的,本文以《拍手计数电路》为例,采用理实一体化教学模式,从生活中的实际问题入手,提高学员对电工电子知识的综合运用能力;发现问题、解决问题的能力。

• 单位
  中国人民解放军空军航空大学