摘要

通过分析当前主要国际大学排名呈现的基本特征,基于包容性发展理念、现代性和大学评价实践的理论探讨,提出树立包容性评价新理念,探索构建包容性国际大学评价新范式。包容性评价理念是包容性发展理念在评价领域的延伸,是对评价现代性的超越,其主要内涵是“坚持教育性,尊重多元性,突出情境性,倡导共生性,注重发展性”。构建包容性国际大学评价体系,其主要原则为“采用新评价理念,实行多维视角评价,尊重特色差异,淡化分数排名,坚持公益性,使用多种语言”,其体系框架为“人才培养力、学术创新力、社会贡献力、声誉影响力”四维度。