人工智能与传统专业的融合发展是培养面向未来行业的智能技术服务和应用人才的重要基础，地方院校传统专业具有自己的区域和行业特色，如何结合实际构建有效的“人工智能+X”课程体系是提升专业发展的重要途径。以地方高校交通运输专业为研究对象，分析人工智能课程设置现状，针对人工智能在交通行业的应用场景，分析交通运输专业与人工智能融合所面临的问题，从培养目标、课程设置、教学实验平台、拓展学习4个方面提出改革举措。
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