摘要

数形结合的思想在初中数学中是一种有效的解题思想,通过数形结合将抽象问题具体化,对学生培养数学思维,提升数学能力起到了重要的帮助作用。数形结合思想的运用,既可以帮助学生解决数学问题,又可以使学生通过数形结合加深对知识点的掌握和运用。本文将通过数形结合对初中数学的重要性进行分析,探索当前学生数形结合思想的运用现状,为实现初中数学数形结合思想的运用提供方法和途径。