21世纪是一个信息化高速发展的时代,高校学生的学习环境、教师的教学方法及内容整合等都呈现出丰富且复杂的特点,使得教学资源有效地整合与利用也越发有难度。本文主要通过分析新形势下体育教学资源的整合特点,探析了在进行资源整合时应遵循的原则,从信息化教学资源整合平台、教师素质、资源配置监督等方面提出了优化教学资源整合利用的途径。
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