学生在教学活动中占据着主体地位,学生自身的情感又直接影响着学习兴趣的产生,所以教师在教学过程中要注重情感教学方式的运用,引导学生以积极的情感参与到学习中,进而感受到学习带来的乐趣,这样才能取得好的教学效果。在实际教学过程中,小学英语教师要注意挖掘教学内容中的情感因素,营造轻松愉悦的教学氛围,还要注重通过激励提高学生学习的积极性。
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