摘要

计算机学科作为应用学科,所培养的人才不仅要有丰富的专业知识、过硬的专业技能,还要具备与时俱进的创新思维与创新能力。只有这样,才能迎合信息时代对人才的需求,使其在岗位上持续不断地创造价值,成为全面发展的创新型人才,为企业和行业发展提供深度支持。本文对中职计算机教育中创新教育的渗透进行简要探讨,以此为相关教育工作者提供一定的参考。