紧扣核心素养知识的单元化教学设计研究心得

作者：丁任杰

来源：现代教学, 2019, S2: 58-59.

• 单元设计
• 教材梳理
• 活动设计
• 信息化教学

由于上海中考考试科目的改革,美术学科越来越被受到重视,随着《美术学科教学基本要求》《美术学科核心素养》等文件推出,各区也根据上级要求对学校一线教师进行了新概念解读与培训。作为一名小学美术教师,我更多思考的是如何在每周只有一节美术课的情况下提高教学效率。通过实践研究,我在色彩知识这类概念化较强的单元中,对紧扣核心素养的教学设计有了一定的心得,以案例形式进行总结交流。