注重学生心理发展、优化小学体育教学的方法探究

作者：张永辉

来源：考试周刊, 2021, (58): 121-122.

• 小学体育教学
• 心理发展
• 心理特征

义务教育的基础阶段是小学时期。加强体育锻炼必须重视小学生的体育教育。体育是中国基础教育中的必修课,因此,应更好地把握学生的学习心理,使课堂训练更加丰富和接近现实生活。文章分析了小学体育课中小学生的心理特征,寻找优化体育课的方法。